汉阴县凤台小学教育信息化工作汇
汉阴县凤台小学
教育信息化工作情况汇报
汉阴县凤台小学成立于2017年9月，学校位于凤台新区，毗邻315国道，占地20亩，环境优美，交通便利，是一所典型的城乡结合部学校。现有在校学生1806人，36个教学班，102名教师。为了适应新形势下的教育教学改革和教学的信息化现代化建设，学校陆续配备了教育信息化软硬件系统，充分利用现代教育技术实施素质教育，实现教育手段的现代化、多样化。下面就我校的教育信息化应用工作汇报如下：
高度重视，建立组织机构
学校成立了以校长为组长，由支部书记、副校长为副组长的教育信息化工作领导小组，成立了网络信息中心业务部门，配备专职和兼职的信息技术员,制定了教育信息化发展规划和教育信息化工作绩效办法，将信息人员工作量纳入考核，教育信息化工作纳入学校考核范围，电教中心人员工作量考核及其职称评定与学科教师同等对待。以充足的经费和保障措施大力支持学校信息化建设和发展。
大力推进教育信息化硬件建设
1、谋大局，从大处着手。学校制定了完善现代化教学手段、加强信息化建设投入的计划。校园网络主干线路采用千兆光纤、千兆到桌面。学校所有计算机及网络设备按照教学、办公、生活区等业务功能和区域分步分别组成各自子网。核心（汇聚）交换机为三层千兆交换机，支持Vlan，校内网线网络覆盖整个教学和办公区域，校园网与外网之间安装有防火墙、安全行为管理、防篡改设备等对内网外网用户实行认证后方可访问机制，保障校园网络安全。
2、完善教学资源配备。学校建成两个云终端计算机教室，配备学生用机100多台和相应的教学软件，与之组建了局域网，可以访问广域网，满足信息化教学的需要。学校为每位教师配备了云终端办公电脑，为教师备课和授课提供保障，教师随时可以进行网络资源共享和使用，提升教学效率。
3、多功能厅和数字阅览室规范健全。各个部室规范健全，按照上级的部署和要求积极投入使用，全方位对学生开放，丰富学生课余生活，满足学生学习需求。
4、安装了两套常态化录播设备，实现了对课堂教学的实时录播和直播，实现了资源共享、网络观摩。
5、校园广播、校园电视网、校园安防网络三位一体。学校数字化广播1套，常态化录播教室2间，校园180多个安防监控摄像头、重点风险区域全方位覆盖，切实保障校园安全。
6、完成了班班通建设，每个教室配备了多媒体教学一体机和展台，使课堂生动灵活，师生互动效果良好。上课时老师可以随时调用网络资源，丰富了课堂教学内容，提高了教学效率。
7、建立了校园网站，创建校本资源平台，方便师生快捷方便的上传、下载、检索、浏览和重组，资源内容涵盖各个年级各个学科，特色鲜明。随时可登陆校园网站，网站资源平台能与省市级资源互联互通。为保障校本资源持续更新，学校制定了相应的管理制度，我校80%的教师能主动积极上传资源，并定期进行交流活动。
8、制定相应的管理制度和使用台账。根据学校不同资源和使用对象，制定切实可行的管理制度和使用台账，设有专人进行管理和维护，保障设备正常运行和使用，对使用情况进行如实登记，做到“人人使用，人人爱护”。
三、全力开展各项教育信息化工作
1、做好课题研修，加大尝试力度。为顺利全面铺开信息化在我校高效使用，我校英语组率先采用信息化手段进行课题研修，汪楠老师的市级课题正在逐步实施，年底即将顺利结题。其他学科也将根据学科情况逐步开展。
2、严格按照上级教育部门规定，开齐开足信息技术课程，并结合学校实情，开设有兴趣选修课，如电脑绘图、机器人教学、steam课程等课外活动，学校师生在上级教育主管部门组织的多次相关赛事中获奖。
3、信息技术、优质资源与教学深度融合。把信息技术能够应用于课堂教学、评价反馈、教学反思各个环节，能够实现教学内容呈现方式、教师教学方式和学生学习方式改革。
4、学校教师均在国家教育资源平台和省人人通平台注册、开通学习空间，并能运用其进行网络集体备课，开展协同教研。所有教师均能进行电子备课，每节课都有电子教案、反思及评价。
5、优质资源在辅助学科教学、促进高效课堂建设，学科覆盖率达到100%，所有教师均能用现代化教学手段进行教学，学科运用现代教育技术开展教学覆盖率达80%以上，效果良好，且每位教师每学期都进行校级一次的公开课教学，其资源都能公开、共享。
6、为更好的提升校园管理，学校借助钉钉、学安等平台进行校园行政管理、协同办公、协同教研、互动教学、多维评价、校园安全、图书管理等各方面的信息化应用，提高了管理效能和工作效率。
7、学校建有校园公众号、校园网站等平台，具备发布信息、成果展示、教学应用、教研交流、资源建设等功能，特色鲜明，信息更新及时。
四、加强师资队伍建设，积极参加、开展教育信息化培训
我校在投入了人力、物力完成以上教育信息化设备的配备后，不断完善和解决在使用上遇到的各种问题。制定切实有效的教师信息技术应用能力提升校本研修工作计划，积极选送相关教师参加省市县各级教育信息化培训：2017年12月，我校共5名教师在汪校长的带领下参加了陕西省教育信息化案例交流学习活动；2018年11月，我校黄祖贵、方玺老师参加了陕西省stem教育信息化培训；2019年6月，我校陈洪亮、黄祖贵、黄松章、方玺、黄友财等老师参加了全国教育信息化及编程师资培训。校领导率先带头进行信息化建设研修活动，学校先后多次举行了教学一体机应用培训、微课制作、名师优课培训、教育信息化应用等培训活动，全校教师全员参与信息技术应用能力培训，教师培训合格率达100%。
五、成效显著，教育信息化水平逐步提升
积极组织学生参加各级各类信息活动，效果显著。翁莎老师指导的电脑绘画作品在安康市中小学电脑绘画中荣获一二等奖。黄祖贵、黄松章老师指导的学生参加陕西省首届机器人大赛中荣获二等奖。
教师信息化能力提升迅速，教师参赛获奖精彩纷呈。在市级微课大赛中，我校周小丽、吴科、谢宁宁、翁莎、黄祖贵等老师分别荣获一二等奖，易昌炬老师参加的陕西省科学大赛说课中荣获一等奖。各项荣誉的获得不断激励教师不断开拓创新，为我校的信息化建设增光添彩。
积极参加“一师一优课，一课一名师”活动，并鼓励教师撰写信息技术与学科融合的论文。积极组织教师有效的开展远程协作、校际研修、名师的篷车对外交流活动，不断推进我校教育信息化成果。
立足当下，展望未来，教育信息化发展日新月异，我们将以干克难、不懈的努力，大力推进学校教育信息化工作迈向新台阶，通过信息化来带动学校教育的现代化，全面促进学校教育教学的发展！
凤台小学网络信息中心
2019年10月
